船山英文学校小学部学生优秀习作：以善之名

走过大街小巷，我发现到处都贴着“学习雷锋”的标语、图画、或是各种倡议。也许你以为这只是三月雷锋月的一时之热，而我认为社会上“活雷锋”亦是处处可见、时时都有，他们的善良打动着每一个人。

清晨，空气凉凉的，整个城市没有一点生气。然而，当太阳小心翼翼从云中撕开一条口子，向地面露出它害羞的脸时，整个城市都变得生机勃勃的。我在大街上轻轻地走着，想呼吸新鲜空气，不经意间看到那些并不引人注目的“活雷锋”。我来到一个小公园，里面的花儿盛开着，热情地向人们招手。

咦，小道边的花儿们，怎么会被践踏得一片狼藉！花瓣和花蕊，破烂不堪地躺在大地妈妈的怀中，小声地抽泣着。旁边的“熊孩子”们仍在恣意玩闹，我正伸手准备阻止这等恶性，一个园林工人气急败坏地走过来，对踩花的人们说：“你们干了什么！竟然敢随意破坏花圃，是要罚款的！”没想到，熊孩子们的家长七嘴八舌：“不就几朵花吗，还罚款？”；“又不是我一个人踩了，之前就这样了！”……眼看就要吵起来了，一位十五六岁的大姐姐走了过来，对工人说：“叔叔，我帮你整理花圃吧，再在旁边竖围栏，立牌子让别人别踩就好了。”接着又对踩花的人们说：“别看只有几朵花，它可是生命啊！和人的生命是同等价值的。你们是第一次，下次可别这样了。”围观的人们见有人仗义执言，也点头附和。可是，工人叔叔余怒未消，我上前安慰了他几句，并给他提了一些好建议，还帮助他做工。我边整理小花边感慨：“善良的人还是有的，但遵守规则的重要性又有多少人知道呢？”

美好的环境培养着人们的公德。干净的地方，习惯再差的人也不会破坏它；相反，一个混乱肮脏的地方，人们手上的垃圾也就随手乱扔了。

冯骥才先生曾经说过：“好的招致好的，坏的传染坏的，恶的刺激恶的，善的感染善的。”近朱者赤，近墨者黑。只有这世界上有公德心的人越来越多，“雷锋精神”才能传播越来越广。

以善之名，传播芬芳。